Місія центру

Діяльність Центру спрямована на надання різноманітних послуг, які забезпечують умови життя дітей, наближених до сімейних. Головною метою Центру є адаптація, реабілітація та розвиток дитини.

Проживання
Харчування
Освіта
Медична допомога
Пошук нової родини
Кожна дитина, яка потрапляє до Центру допомоги, проходить повне обстеження. Результати показують, що кожен другий малюк має хронічне захворювання, і жодного з дітей не можна назвати здоровим.
100%
дітей мають
захворювання опорно-рухового апарату
5%
дітей мають зниження імунної системи
5%
дітей мають хвороби серцево-судинної системи
10%
дітей мають порушення зору
За час діяльності благодійної організації “Місто щасливих дітей” були прооперовані діти з косоокістю, мікозами, грижами; дітки з важкими діагнозами: ВІЛ/СНІД, цукровий діабет, карликовість, порок серця, туберкульоз – всі вони були реабілітовані.
Центри розраховані на дітей:
  • від яких відмовилися батьки (залишені у лікарнях, санаторіях, батьки яких перебувають у місцях позбавлення волі)
  • які зазнали насильства (фізичного, сексуального)
  • діти-сироти (батьки яких померли)
  • яких знайшли на вулиці (жебраки, «мандрівники»)
  • яких вилучили з сімей, де існувала загроза здоров’ю або життю дитини (діти, які голодували, були залишені без нагляду на тривалий час, потребами яких нехтували)
У Центрах ведеться робота за такими напрямами:
  • забезпечення усім необхідним (цілодобове утримання, харчування, одяг тощо)
  • медична реабілітація, лікування хронічних хвороб (ВІЛ, алергії, туберкульоз, цукровий діабет, рахіт), необхідні операції (косоокість, клишоногість)
  • щорічне оздоровлення дітей (відповідно до типів захворювань і потреб дітей)
  • психологічна реабілітація (робота з дитячими страхами, опрацювання наслідків насильства та переживань через втрату близьких людей тощо)
  • корекція педагогічної занедбаності (більшість дітей, які потрапляють до нашого Центру, не відвідували жодних навчальних закладів, досягнувши шкільного віку)
  • захист прав та інтересів дітей
  • влаштування дитини у сімейні форми виховання